Creating an Integrative Curriculum: Making the Connections.

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Autor/in	Beane, James A.
Titel	Creating an Integrative Curriculum: Making the Connections.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 76 (1992) 547, S.46-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Learning Processes; Student Participation; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Learning process; Lernprozess; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrerrolle
Abstract	"Separate-subject" approach to knowledge and skills has little support in curriculum research; reflects specialized, Eurocentric view of knowledge organization; and contradicts real-life information usage. Subject-wheel approach is one way to pursue connections. Integrative curriculum is more challenging, because it must be planned by teachers and students, who express social or personal concerns grouped into themes embracing many subjects. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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