Studying Europe's Languages: The Economic Case for Australia and the Practical Case of the European Community's Language Policy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Staddon, Sally
Titel	Studying Europe's Languages: The Economic Case for Australia and the Practical Case of the European Community's Language Policy.
Quelle	In: Vox, (1992) 6, S.42-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1032-0458
Schlagwörter	Communicative Competence (Languages); Cultural Pluralism; Foreign Countries; International Communication; International Programs; International Trade; Language Planning; Language Proficiency; Multilingualism; Second Language Learning; Australia; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Kulturpluralismus; Ausland; Trade; International relations; Handel; Internationale Beziehungen; Sprachwechsel; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Zweitsprachenerwerb; Australien; Großbritannien
Abstract	Explains the relationship between international trade and language competence in Australia and describes programs to enable students to spend part of their study time learning European Community (EC) languages in countries other than their own. Also discusses the status of foreign language learning in the United Kingdom. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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