Wanted: A Road Map for Understanding Integrated Learning Systems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bailey, Gerald D.
Titel	Wanted: A Road Map for Understanding Integrated Learning Systems.
Quelle	In: Educational Technology, 32 (1992) 9, S.3-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Computer Managed Instruction; Educational Planning; Futures (of Society); Instructional Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computer-assisted instruction; Bildungsplanung; Future; Society; Zukunft; Unterrichtserfolg
Abstract	Provides an overview of this special issue, which focuses on computer-based integrated learning systems (ILSs). Highlights include a definition of ILSs; historical background; research evidence on the effectiveness of ILSs; planning requirements; vendors' perspectives; educators' viewpoints; and the future possibilities of ILSs. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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