A Comparative Analysis of the Impact of SIGI and SIGI PLUS.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Reardon, Robert C.; und weitere
Titel	A Comparative Analysis of the Impact of SIGI and SIGI PLUS.
Quelle	In: Journal of Career Development, 18 (1992) 4, S.315-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0894-8453
Schlagwörter	Career Counseling; Career Information Systems; Comparative Analysis; Computer Software Evaluation; Counseling Effectiveness; Higher Education; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsbildungsinformationssystem; Softwareanalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Sixty-three undergraduates who used both the System of Interactive Guidance and Information and SIGI PLUS rated them comparably in terms of the dimensions of analysis, synthesis of options, and general helpfulness. Ratings were not influenced by career choice, vocational education, information needs, or year in school. Thirty-nine preferred SIGI PLUS. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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