A New York City Case Study: The Private Sector and the Reform of Public Education.

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Autor/in	Lief, Beth
Titel	A New York City Case Study: The Private Sector and the Reform of Public Education.
Quelle	In: Teachers College Record, 93 (1992) 3, S.523-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4691
Schlagwörter	Corporate Support; Educational Change; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Philanthropic Foundations; Private Financial Support; Public Education; School Business Relationship; School Community Relationship; School Districts; School Restructuring; Urban Schools; New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Bildungsfonds; Philanthropismus; Private Investition; Öffentliche Erziehung; School district; Schulbezirk; Schulreformplan; Schulumwandlung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Describes the Fund for New York City Public Education, established by foundation and business leaders, which increases and channels community concern about education toward lasting improvements in the New York City school system. Its priorities include comprehensive school restructuring, professional development and incentives, school community relations, and information on schools issues. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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