Increasing Parent/Family Involvement: Ten Ideas That Work.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Loucks, Hazel
Titel	Increasing Parent/Family Involvement: Ten Ideas That Work.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 76 (1992) 543, S.19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Academic Achievement; Change Strategies; Educational Benefits; Elementary Secondary Education; Parent Participation; Parent Teacher Cooperation; Principals; Volunteers; Illinois + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Lösungsstrategie; Bildungsertrag; Elternmitwirkung; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Principal; Schulleiter; Freiwilliger
Abstract	Parent/family involvement is an important factor in successful schools or schools reporting improved student achievement. Interviews of 50 southern Illinois principals identified 10 highly successful strategies for improving such involvement, including parent/student switch days, parent/student fundraising, teacher/parent roundtable discussions, good news cards, newsletters, parent/teacher organizations, volunteer solicitation, parent classes, and alumni and invitational events. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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