The APA Centennial and Teaching History of Psychology.

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Autor/inn/en	Ware, Mark E.; Benjamin, Ludy T., Jr.
Titel	The APA Centennial and Teaching History of Psychology.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 18 (1991) 3, S.136-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Bibliografie; Departments; Educational History; Evaluation Criteria; Higher Education; Humanistic Education; Instructional Materials; Psychology; Research Needs; Research Projects; Role Playing; Student Reaction; Teaching Methods; Teaching Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Department; Abteilung; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Humanistische Bildung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Psychologie; Forschungsbedarf; Forschungsvorhaben; Rollenspiel; Schülerkritik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrmodell
Abstract	Presents an annotated bibliography of works in hopes of stimulating interest in and promoting scholarly activity about teaching history of psychology. Organizes 56 articles into 3 categories: projects, perspectives, and evaluations. Argues there is a serious need for thorough evaluative research. Includes departmental histories, role playing, autobiographies, faculty genealogies, curriculum, theoretical orientation, and perception of prominence. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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