The Challenge, the Opportunity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Doyle, Denis P.
Titel	The Challenge, the Opportunity.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 73 (1992) 7, S.512-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Competition; Educational Change; Educational Technology; Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Misconceptions; Private Schools; Proprietary Schools; Public Education; School Choice + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Bildungsreform; Unterrichtsmedien; Educational voucher; Bildungsgutschein; Future; Society; Zukunft; Missverständnis; Private school; Privatschule; Öffentliche Erziehung; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Disappointed with educational reform progress, the authors of "Winning the Brain Race" now believe that public schools no longer deserve monopolistic protection and can withstand competition from private schools and home schooling. The boundaries of public and private are already blurred by contracting for services. Technological advances will invalidate compulsory attendance and end factory-model schooling. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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