Nine Principles of Good Facilitation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Galbraith, Michael W.
Titel	Nine Principles of Good Facilitation.
Quelle	In: Adult Learning, 3 (1992) 6, S.10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Educators; Adult Learning; Educational Principles; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adult education teacher; Adult education; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Adulte education; Bildungsprinzip; Lehrerrolle
Abstract	Principles are (1) develop a philosophy; (2) understand the uniqueness of adult learners; (3) eliminate load factors; (4) provide vision; (5) be authentic and credible; (6) provide challenges; (7) foster praxis; (8) know how learners experience learning; and (9) encourage independence. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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