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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeiner, Bernard
TitelHistory of Motivational Research in Education.
QuelleIn: Journal of Educational Psychology, 82 (1990) 4, S.616-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0663
SchlagwörterCausal Models; Cognitive Psychology; Concept Formation; Educational History; Educational Research; Educational Theories; Individual Differences; Learning Processes; Literature Reviews; Motivation; Self Concept; Self Efficacy; Student Motivation; Trend Analysis
AbstractThe history of motivational research in education is traced through the "Encyclopedia of Educational Research." Major trends are documented, including (1) the drive concept; (2) the motivation-learning distinction; (3) individual differences; and (4) the emergence of cognitive concerns and the self. Current and future trends are discussed. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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