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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBellemain, F.; Capponi, B.
TitelSpecificities of the Organization of a Teaching Sequence Using the Computer.
QuelleIn: Educational Studies in Mathematics, 23 (1992) 1, S.59-97Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1954
SchlagwörterClassroom Techniques; Cognitive Processes; Computer Assisted Instruction; Computer Software; Computer Uses in Education; Foreign Language Periodicals; Geometric Concepts; Learning Processes; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Secondary Education; Symmetry; Teaching Methods; Technology Transfer
AbstractDescribed are problems of the teacher's management of computer use during the learning process and student acquisition of new knowledge that can be transferred to situations outside the software environment. Choices made to address these problems are illustrated as students learn axial symmetry using the microworld Cabri-gomtre. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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