The Agony of Da Effete (Views and Reviews).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Otto, Wayne
Titel	The Agony of Da Effete (Views and Reviews).
Quelle	In: Journal of Reading, 35 (1992) 6, S.486-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Higher Education; Social Bias; Social Class; Social Differences; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Social classes; Soziale Klasse; Sozialer Unterschied; Lehrerverhalten
Abstract	Discusses recent books and articles on social class in the United States. Notes how U.S. citizens are lulled, first, into accepting the notion of classlessness and, then, into an Us-versus-Them stance that pits teachers against an ostensibly stupid and surly, albeit ill-defined, group of "others." (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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