The 3 R's of Revision: Review, Reread, React/Reshape.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reissman, Rose
Titel	The 3 R's of Revision: Review, Reread, React/Reshape.
Quelle	In: Writing Notebook: Creative Word Processing in the Classroom, 9 (1991) 2, S.6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0749-2537
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Uses in Education; Peer Influence; Revision (Written Composition); Secondary Education; Writing (Composition); Writing Assignments; Writing Improvement; Writing Instruction; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computernutzung; Korrektur; Sekundarbereich; Schreibübung; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Discusses how the computer can be used to help students learn to revise their writing through peer review, rereading their writing, and reacting and reshaping their writing in response to their peer's comments. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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