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TitelA Conversation with Lisa Delpit.
QuelleIn: Language Arts, 68 (1991) 7, S.541-47Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0360-9170
SchlagwörterStellungnahme; Cultural Awareness; Cultural Background; Cultural Context; Cultural Differences; Instructional Effectiveness; Interviews; Reading Instruction; Reading Strategies; Teaching Methods; Writing Instruction; Writing Strategies
AbstractInterviews Lisa Delpit from the Institute for Urban Research at Morgan State University. Argues that many nonmainstream children need explicit instruction in literacy conventions and strategies to gain access to the culture of power. (MG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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