A Factor Analysis of Variables Affecting the Retention Decision of Nontraditional College Students.

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Autor/inn/en	Villella, Edward F.; Hu, Michael
Titel	A Factor Analysis of Variables Affecting the Retention Decision of Nontraditional College Students.
Quelle	In: NASPA Journal, 28 (1991) 4, S.334-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-6014
Schlagwörter	College Students; Colleges; Factor Analysis; Higher Education; Models; Nontraditional Students; School Holding Power + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; College; Hochschule; Fachhochschule; Faktorenanalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell
Abstract	Designed a conceptual model to better understand the retention decision of nontraditional students, and examined the model empirically to understand the underlying factors that constitute retention decisions. Results revealed that, for nontraditional students, the reality of time constraints and academic rigor when compared with the expectations of college could lead to student stress and dissatisfaction. (LLL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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