Measuring Skills and Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ludeman, Kate
Titel	Measuring Skills and Behavior.
Quelle	In: Training and Development, 45 (1991) 11, S.61-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0041-0861
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Behavior Change; Personnel Evaluation; Pretests Posttests; Program Evaluation; Skill Analysis; Skill Development; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Personalbeurteilung; Programme evaluation; Programmevaluation; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Ausbildung
Abstract	Customized skills assessments can perform a number of functions: help training departments demonstrate their effectiveness; provide a foundation for career development programs; reinforce company values; add feedback from the bottom up for performance evaluation; provide a concentrated focus for customer service improvement; and serve as a barometer of employee opinion and the organizational culture. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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