National Education Standards: The Complex Challenge for Educational Leaders.

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Autor/inn/en	Faidley, Ray; Musser, Steven
Titel	National Education Standards: The Complex Challenge for Educational Leaders.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 75 (1991) 537, S.23-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Academic Standards; Administrator Role; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Excellence in Education; National Standards; Participative Decision Making; Principals; School Restructuring; Teacher Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Lernerfolg; Principal; Schulleiter; Schulreformplan; Schulumwandlung
Abstract	National standards for education are important elements in the excellence process, but standards imposed by a central authority simply do not work in the Information Era. It would be wise to increase teachers' decision-making role in establishing and implementing local level excellence standards and train teachers to employ the Japanese "kaizen" approach to quality improvement. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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