Counseling Effects on African American College Student Graduation.

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Autor/inn/en	Trippi, Joseph; Cheatham, Harold E.
Titel	Counseling Effects on African American College Student Graduation.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 32 (1991) 4, S.342-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Academic Persistence; Black Students; College Students; Counseling Effectiveness; Graduation; Higher Education; School Counseling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Abschluss; Graduierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; School counselling; Pädagogische Beratung
Abstract	Assessed longer term effects for a cohort of African-American college students (n=231) who were targeted clientele for an academic counseling service program specifically for African Americans. Results confirmed special counseling programs are important in ensuring progress and graduation of African-American students on predominantly White campuses. (Author/ABL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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