Efforts to Cut Amount of "Trivial" Scholarship Win New Backing from Many Academics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mooney, Carolyn J.
Titel	Efforts to Cut Amount of "Trivial" Scholarship Win New Backing from Many Academics.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 37 (1991) 36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	College Faculty; Faculty Promotion; Faculty Publishing; Higher Education; Productivity; Scholarship; Standards; Teacher Attitudes; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Produktivität; Scholarships; Stipendium; Standard; Lehrerverhalten; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Scholars are welcoming new efforts to emphasize quality over quantity in faculty scholarship. The latest critic is Stanford University's president, Donald Kennedy, who proposes a policy limiting the number of publications that candidates for tenure and promotion can submit to evaluation panels. Much concern is directed at the sciences. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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