The Major New Case for Choice Is Only Half Right.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seeley, David S.
Titel	The Major New Case for Choice Is Only Half Right.
Quelle	In: Equity and Choice, 7 (1991) 1, S.28-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-3863
Schlagwörter	Rezension; Educational Innovation; Educational Philosophy; Educational Policy; Educational Vouchers; Family School Relationship; Government School Relationship; Organizational Change; Private School Aid; School Based Management; School Choice; Tax Credits + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instructional innovation; Bildungsinnovation; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Politics of education; Bildungspolitik; Educational voucher; Bildungsgutschein; Organisationswandel; Choice of school; Schulwahl; Steuerermäßigung
Abstract	Reviews "Politics, Markets and America's Schools" by John Chubb and Terry Moe. Argues that, although a new conceptual framework for public education is needed, a free market system is not the only, nor the best, alternative. Proposes exploring the model of partnership, making education a shared responsibility of home, school, and community. (CJS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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