Too Many "Extras."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Black, Susan
Titel	Too Many "Extras."
Quelle	In: American School Board Journal, 178 (1991) 2, S.28-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Instructional Effectiveness; Organizations (Groups); Policy Formation; Time Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Unterrichtserfolg; Politische Betätigung; Zeitmanagement
Abstract	School districts annually receive between 100 and 200 requests from outside groups to distribute information, raise funds, and add new units of instruction. Administrators should document the situation in their own districts, examine the procedures currently in use to handle requests, and design new ones if necessary. Contains a sample policy, procedures, and application form. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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