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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOtto, Wayne
TitelBoldly into the Twilight (Research).
QuelleIn: Journal of Reading, 34 (1991) 5, S.386-89Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4103
SchlagwörterStellungnahme; Rezension; Book Reviews; Educational Trends; Reading Writing Relationship; Research Utilization; Social Attitudes
AbstractDiscusses several articles and books about codependency, the decline of public education, and public discourse. (MG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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