Traveling Tales: Connecting Parents and Children through Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Reutzel, D. Ray; Fawson, Parker C.
Titel	Traveling Tales: Connecting Parents and Children through Writing.
Quelle	In: Reading Teacher, 44 (1990) 3, S.222-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Case Studies; Emergent Literacy; Learning Activities; Parent Influence; Parent Participation; Parent Student Relationship; Primary Education; Reading Writing Relationship; Writing (Composition); Writing Assignments; Writing Instruction; Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Case study; Fallstudie; Case Study; Frühleseunterricht; Lernaktivität; Elternmitwirkung; Primarbereich; Schreibübung; Schreibunterricht; Schreibforschung
Abstract	Describes the development and use of the Traveling Tales backpack for engaging children and parents in home writing activities. Shares the experiences of one child and how his family became involved in helping him write a book. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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