Education for Adult Mozambican Refugees in Swaziland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wooldridge, Helen; und weitere
Titel	Education for Adult Mozambican Refugees in Swaziland.
Quelle	In: Convergence, 23 (1990) 3, S.23-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-8146
Schlagwörter	Adult Education; Developing Nations; Foreign Countries; Job Skills; Political Influences; Refugees; Mozambique; Swaziland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Produktive Fertigkeit; Political influence; Politischer Einfluss; Flüchtling; Mosambik
Abstract	Mozambican refugees in Swaziland are caught between the conditions forcing them to leave Mozambique and the hostile political and economic situation in Swaziland. These conditions limit educational programs for refugees to the goal of self-sufficiency within refugee settlements; programs are often poorly attended due to the refugees' predominant concerns with finding work. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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