Libraries in National Literacy Education Programmes in Africa South of the Sahara: The State-of-the-Art.

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Autor/in	Newa, John M.
Titel	Libraries in National Literacy Education Programmes in Africa South of the Sahara: The State-of-the-Art.
Quelle	In: International Library Review, 22 (1990) 2, S.73-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-7837
Schlagwörter	Developing Nations; Foreign Countries; Functional Literacy; Library Role; Library Services; Literacy Education; National Programs; Public Libraries; Rural Areas; Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Funktionale Kompetenz; Bibliotheksarbeit; nicht übertragen; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; Rural area; Ländlicher Raum; Afrika
Abstract	Examines the involvement of public and village libraries in literacy and postliteracy programs in Africa south of the Sahara during the last two decades. Issues discussed include the extent of illiteracy in Black Africa, populations served by village libraries, African rural strategies of development, and the implications for library services. (44 references) (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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