A School Board's Power to Make Curriculum Decisions.

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Autor/in	Cox, Derrick E.
Titel	A School Board's Power to Make Curriculum Decisions.
Quelle	In: West's Education Law Reporter, 60 (1990) 4, S.1041-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0744-8716
Schlagwörter	Recht; Stellungnahme; Boards of Education; Court Litigation; Curriculum Development; Decision Making; Elementary Secondary Education; Federal Courts; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Rechtsstreit; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Bundesgerichtshof; Standard
Abstract	The United States Supreme Court expressly created the "Hazelwood" standard to give school administrators more control over student expression occurring during a school-sponsored activity. However, until the Supreme Court strictly defines curriculum, lower courts will continue to make overly broad application of "Hazelwood" to many noncurricular decisions. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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