A Case for the Elementary Science Specialist.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abell, Sandra K.
Titel	A Case for the Elementary Science Specialist.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 90 (1990) 4, S.291-301Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Elementary School Science; Elementary School Teachers; Resource Teachers; Science Departments; Science Education; Science Teachers; Specialists; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrpersonal; Naturwissenschaftliche Bildung; Science; Science teacher; Wissenschaft; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Examines the possible advantages of subject area specialists for elementary science. Discusses four different implementation models: (1) Physical education teacher model; (2) Media center model; (3) Departmentalized model; and (4) School-within-a-school model. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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