Contrasting Strategies for Restructuring Schools: Site-Based Management and Choice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Raywid, Mary Anne
Titel	Contrasting Strategies for Restructuring Schools: Site-Based Management and Choice.
Quelle	In: Equity and Choice, 6 (1990) 2, S.26-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Change Strategies; Comparative Analysis; Decision Making; Educational Change; Educational Improvement; Educational Strategies; Parent Role; School Based Management; School Choice; School Restructuring; Teacher Empowerment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Lösungsstrategie; Decision-making; Entscheidungsfindung; Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Lehrstrategie; Parental role; Elternrolle; Choice of school; Schulwahl; Schulreformplan; Schulumwandlung
Abstract	Summarizes major differences between, and compatibility of, site-based management (SBM) and choice as strategies for restructuring schools. Examines the following areas of comparison: focus; impact timing; nature of impacts; teacher empowerment; empowerment basis; roles assigned parents; professionalization strategy; accountability; change strategy; readiness for action; track records; and catalytic potential. (AF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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