Learning about Writing, Thinking about Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McGovern, Thomas V.; Hogshead, Deborah L.
Titel	Learning about Writing, Thinking about Teaching.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 17 (1990) 1, S.5-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Faculty; Content Area Writing; Faculty Development; Higher Education; Inservice Teacher Education; Instructional Improvement; Psychology; Teacher Workshops; Writing (Composition); Writing Across the Curriculum; Writing Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Fakultät; Schriftliche Übung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Unterrichtsqualität; Psychologie; Schreibübung
Abstract	Describes the development and evaluation of writing-across-the curriculum teacher inservice workshop at Virginia Commonwealth University. Characterizes the approach as a faculty-based model. Workshop topics included writing activities and assessment for individual psychology courses. Provides an extensive bibliography. (NL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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