Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inYager, Robert E.
TitelThe Power of a Current Issue for Making School Programs More Relevant.
QuelleIn: Social Science Record, 26 (1989) 2, S.42-43Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Controversial Issues (Course Content); Current Events; Instructional Effectiveness; Intermediate Grades; Junior High Schools; Middle Schools; Problem Solving; Relevance (Education); Social Studies; Student Motivation
AbstractSuggests that, when real issues and problems are used as themes, student motivation and interest are significantly enhanced. Recommends using issue orientation to empower students to become problem solvers. Provides examples of projects used successfully in middle schools on the issue of smokers' versus nonsmokers' rights. (NL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: