A Clinical Curriculum Model for Training Fourth-Year Optometry Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wilson, Roger J.
Titel	A Clinical Curriculum Model for Training Fourth-Year Optometry Students.
Quelle	In: Journal of Optometric Education, 15 (1990) 3, S.72-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; Clinical Experience; College Curriculum; Curriculum Development; Higher Education; Models; Optometry; Patients; Program Evaluation; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Patient; Programme evaluation; Programmevaluation; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	The New England College of Optometry has developed a clinical curriculum that utilizes external clinical affiliates as a part of the fourth-year training process. Educational opportunities in primary, secondary, and tertiary care settings provide students with a wide range of patient care experiences. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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