The Effects of High School Organization on Dropping Out: An Exploratory Investigation.

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Autor/inn/en	Bryk, Anthony S.; Thum, Yeow Meng
Titel	The Effects of High School Organization on Dropping Out: An Exploratory Investigation.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 26 (1989) 3, S.353-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Failure; Attendance; Dropouts; Enrollment; Grade 10; High School Students; High Schools; Predictor Variables; School Holding Power; School Organization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anwesenheit; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Einschulung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Prädiktor; School organisation; Schulorganisation
Abstract	A hierarchical linear model analysis investigated the effects of structural and normative features of schools on absenteeism and the probability of dropping out. Subjects included 4,450 sophomores in 160 Catholic and public high schools from the High School and Beyond 1980 cohort. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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