Educational Technology Looks at Industry-Sponsored Economics Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Niedermeyer, Fred C.
Titel	Educational Technology Looks at Industry-Sponsored Economics Programs.
Quelle	In: Social Education, 54 (1990) 2, S.96-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Class Activities; Economics; Educational Assessment; Educational Objectives; Educational Research; Elementary Secondary Education; Instructional Materials; School Business Relationship; Social Studies; Surveys; Teaching Guides + Suchen Sie Ihr Suchwort? Volkswirtschaftslehre; Education; assessment; Bewertungssystem; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Gemeinschaftskunde; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerhandbuch
Abstract	Surveys the technical characteristics of 22 industry-sponsored instructional programs in economics, and identifies the objectives of economics education. Contends that the 22 concepts identified by the Joint Council on Economic Education need to be translated into a framework of learning objectives. Concludes that industry sponsored programs could improve technical characteristics. (GG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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