Authoritative Parenting, Psychosocial Maturity, and Academic Success among Adolescents.

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Autor/inn/en	Steinberg, Laurence; und weitere
Titel	Authoritative Parenting, Psychosocial Maturity, and Academic Success among Adolescents.
Quelle	In: Child Development, 60 (1989) 6, S.1424-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Adolescent Development; Adolescents; Child Rearing; Parent Child Relationship; Parenting Skills; Preadolescents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kindererziehung; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Pre-adolescence; Präadoleszenz
Abstract	Examined the relation between authoritative parenting and school achievement in 120 adolescents of 10-16 years. Adolescents who described their parents as treating them warmly, democratically, and firmly were more likely than their peers to develop positive attitudes toward their achievement and do well in school. (RJC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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