The Effect of a State Education Reform Act on Environmental Education and Interpretative Facilities.

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Autor/inn/en	Andereck, Kathleen L.; Gramann, James H.
Titel	The Effect of a State Education Reform Act on Environmental Education and Interpretative Facilities.
Quelle	In: Journal of Environmental Education, 20 (1989) 3, S.15-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Legislation; Elementary Secondary Education; Environmental Education; Field Trips; Government Role; Informal Education; Outdoor Activities; Outdoor Education; State Legislation; Texas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsrecht; Schulgesetz; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Exkursion; Informelle Bildung; Nichtformale Bildung; Freiluftunterricht; Landesrecht
Abstract	Environmental education and interpretive facilities in Texas were surveyed to determine how a state education reform bill affected their attendance, management, and programing. Findings indicated that attendance declined during the 12 months following the passage of legislation. Programing and management changes were made to adapt to the bill. (Author/CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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