Computer Center: Evaluating Biological Software for Process Skills--Part I. Evaluation Criteria.

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Sonst. Personen	Duhrkopf, Richard (Hrsg.); Bell, Nancy B. (Hrsg.)
Titel	Computer Center: Evaluating Biological Software for Process Skills--Part I. Evaluation Criteria.
Quelle	In: American Biology Teacher, 50 (1988) 8, S.517-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Science; Computer Software; Computer Uses in Education; Evaluation Criteria; Instructional Material Evaluation; Instructional Materials; Process Education; Science Education; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computernutzung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes three criteria for evaluating educational software; classification of software types, the presence or absence of process skills, and educational practices. This article provides background for a software evaluation form to appear in a subsequent issue. (CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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