Christmas Songs: Audio Barometers of Tradition and Social Change in America, 1950-1987.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cooper, B. Lee
Titel	Christmas Songs: Audio Barometers of Tradition and Social Change in America, 1950-1987.
Quelle	In: Social Studies, 79 (1988) 6, S.278-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Cultural Activities; Cultural Context; Elementary Secondary Education; History Instruction; Music Activities; Religious Holidays; Social Change; Social History; Social Studies; Songs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Cultural activity; Kulturelle Aktivität; History lessons; Geschichtsunterricht; Musikalische Aktion; Sozialer Wandel; Sozialgeschichte; Gemeinschaftskunde
Abstract	Shows how Christmas songs can be used as illustrations of historical information, cultural borrowing, and social change. Describes a method which can aid discussion of social change and public perception by dividing songs into tracks: (1) traditional and nontraditional and (2) secular and sacred. (LS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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