Breaking the Rules in Style.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Romano, Tom
Titel	Breaking the Rules in Style.
Quelle	In: English Journal, 77 (1988) 8, S.58-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Spelling; Teaching Methods; Writing Instruction; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Schreibweise; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Describes how allowing students to break the rules of standard writing can increase students' creativity in their written expression. Discusses several traits of this alternate style, or "Grammar B," including sentence fragments, double voice, lists, and spelling variations. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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