Memorandum to the Secretary of Education: How to Give Education a Vision and Voice of Credibility.

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Autor/in	Boyer, Ernest L.
Titel	Memorandum to the Secretary of Education: How to Give Education a Vision and Voice of Credibility.
Quelle	In: Change, 20 (1988) 6, S.24-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Agency Role; College Faculty; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Higher Education; Policy Formation; Presidents of the United States; Professional Recognition; Public Agencies; Public Policy; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Politics of education; Bildungspolitik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Öffentliche Einrichtung; Öffentliche Ordnung; Lehrerrolle
Abstract	A former Secretary of Education recommends that the new secretary present a larger focus for education and a sharply focused program to back it up, considering increased funding and new initiatives for disadvantaged children, facilities improvement, increased support and recognition for teachers at all levels, and better research funding. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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