Per una pedagogia della comprensione interculturale (A Method for Teaching Intercultural Understanding).

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Autor/in	Titone, Renzo
Titel	Per una pedagogia della comprensione interculturale (A Method for Teaching Intercultural Understanding).
Quelle	In: Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, 18 (1986) 2, S.1-12Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biculturalism; Bilingualism; Cross Cultural Studies; Cultural Awareness; Cultural Education; Instructional Effectiveness; Intercultural Communication; Second Language Learning; Sociocultural Patterns; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bikulturalität; Bilingualismus; Cultural comparison; Kulturvergleich; Cultural identity; Kulturelle Identität; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Unterrichtserfolg; Interkulturelle Kommunikation; Zweitsprachenerwerb; Soziokulturelle Theorie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Defines true bilingualism as biculturalism, explains what "understanding" another culture means, and describes how to evaluate the effectiveness of teaching methods for students from different cultures. Ideally, individuals learning a second language will acquire a "metacultural" consciousness that permits them to be comfortable in any cultural environment. (CFM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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