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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHirsch, E. D., Jr.
TitelA Postscript by E. D. Hirsch, Jr.
QuelleIn: Change, 20 (1988) 4, S.22-26Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Academic Achievement; Communication Skills; Core Curriculum; Cultural Influences; Educational Change; Educational Improvement; Educational Quality; Higher Education; Learning; Literacy; Reading Ability
AbstractMost Americans oppose establishing a set of universally required texts--not because creating a core curriculum is inherently undemocratic, but because it's an un-American idea. The Chall curve shows graphically what is at stake in teaching literate culture to everyone. (MLW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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