Educational, Women's, and Social History Entangled: Some Recent Australian Examples.

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Autor/in	Dow, Gwyneth
Titel	Educational, Women's, and Social History Entangled: Some Recent Australian Examples.
Quelle	In: History of Education, 17 (1988) 1, S.101-06Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Book Reviews; Educational History; Elementary Secondary Education; Females; Foreign Countries; Higher Education; Informal Education; Literature Reviews; Social History; Womens Education; Womens Studies; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book reviewing; Book review; Rezension; History of education; Bildungsgeschichte; Weibliches Geschlecht; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informelle Bildung; Nichtformale Bildung; Sozialgeschichte; 'Women''s education'; Frauenbildung; Australien
Abstract	Reviews HER NATURAL DESTINY: THE EDUCATION OF WOMEN IN NEW SOUTH WALES by Noeline Kyle. States that despite inadequate coverage of women's informal education and their entrance into universities in the 1880's, Kyle presents the most comprehensive study of women's education in New South Wales. (GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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