An Overview of Computers in Adult Literacy Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Turner, Terilyn C.
Titel	An Overview of Computers in Adult Literacy Programs.
Quelle	In: Lifelong Learning, 11 (1988) 8, S.9-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Basic Education; Adult Literacy; Computer Assisted Instruction; Computer Uses in Education; Courseware; Decision Making; Instructional Material Evaluation; Purchasing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computernutzung; Lernsoftware; Decision-making; Entscheidungsfindung; Beschaffungswesen; Kauf
Abstract	The author discusses current uses of computers in adult basic skills instruction. Compares three primary systems available for purchase in adult literacy instruction: (1) Programmed Logic for Automatic Teaching Operations (PLATO), (2) Computer Curriculum Corporation (CCC), and (3) Principle of the Alphabet Literacy System (PALS). Presents guidelines for making technology purchasing decisions. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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