Mastery Learning and Instructional Design.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gagne, Robert M.
Titel	Mastery Learning and Instructional Design.
Quelle	In: Performance Improvement Quarterly, 1 (1988) 1, S.7-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Instructional Design; Learning Processes; Mastery Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Learning process; Lernprozess
Abstract	Comparisons are drawn between the ideas of mastery learning and instructional design. Agreement is noted concerning the main factors contributing to the quality of instruction. Differences exist in the taxonomic categories of learned performance of the two systems and in the proposal of instructional design that each category requires a different set of instructional tactics. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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