Teaching Employability Skills in Vocational Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wentling, Rose Mary
Titel	Teaching Employability Skills in Vocational Education.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 9 (1987) 4, S.351-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Skills; Employee Attitudes; Employee Responsibility; Employment Potential; Interpersonal Competence; Job Search Methods; Job Skills; Problem Solving; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Arbeitnehmerinteresse; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Interpersonale Kompetenz; Arbeitsplatzsuchtheorie; Produktive Fertigkeit; Problemlösen; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Although vocational education students can handle technical tasks, they often lack employability skills. The author identifies employability skills, addresses important questions about them, and recommends action for vocational educators to take in teaching employability skills. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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