Scholars Defend Their Efforts to Promote Literature by Women and Blacks, Decry Attack by Bennett.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Heller, Scott
Titel	Scholars Defend Their Efforts to Promote Literature by Women and Blacks, Decry Attack by Bennett.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 34 (1988) 23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Activism; Blacks; College Curriculum; College Faculty; College Instruction; Conservatism; Curriculum Development; English Instruction; Females; Feminism; Higher Education; Literature; Scholarship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Black person; Schwarzer; Fakultät; Hochschullehre; Konservatismus; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; English langauage lessons; Englischunterricht; Weibliches Geschlecht; Feminismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literatur; Scholarships; Stipendium
Abstract	A 1985 survey conducted by the Modern Language Association found that undergraduate English courses are still organized around genres or historical periods although feminist criticism and reconstruction have had a major influence on scholarly work. Attacks by Secretary Bennett and other critics of curriculum revision are discussed. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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