Identifying Learning Needs: Six Methods Adult Educators Can Use.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Cameron, Catherine
Titel	Identifying Learning Needs: Six Methods Adult Educators Can Use.
Quelle	In: Lifelong Learning, 11 (1988) 4, S.25-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Educators; Adult Students; Needs Assessment; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adult education teacher; Adult education; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Bedarfsermittlung
Abstract	Discusses characteristics of six needs assessment methods that can be used in adult education: intuition, market analysis, surveys, self-assessment by learners, diagnostic approaches, and performance analysis. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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