Eight Short Writing Activities You Don't Have to Grade.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stein, Harry
Titel	Eight Short Writing Activities You Don't Have to Grade.
Quelle	In: Social Education, 52 (1988) 2, S.135-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Content Area Writing; Learning Activities; Secondary Education; Social Studies; Writing Exercises; Writing Improvement; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Schriftliche Übung; Lernaktivität; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Schreibübung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Presents eight short writing activities that do not involve grading papers or using the entire class period. The activities are intended to help students summarize lessons, increase comprehension and memory, organize facts and ideas, identify examination topics, and practice general writing skills. (GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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