A Consistent Social Studies Definition, Rationale, and Goals for Developing Responsible Citizenship.

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Autor/in	Barth, James L.
Titel	A Consistent Social Studies Definition, Rationale, and Goals for Developing Responsible Citizenship.
Quelle	In: Social Studies Teacher, 9 (1988) 2, S.1Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Citizenship Education; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Interdisciplinary Approach; Methods; Organizational Objectives; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Method; Methode; Business goal; Unternehmensziel; Gemeinschaftskunde
Abstract	Explores a definition, rationale, and goals for developing responsible citizenship through the social studies curriculum. Goals include: gaining knowledge, processing information, considering the importance of values and beliefs, and actively participating as citizens of a democracy. Concludes that teaching social studies with a clear, consistent meaning will reinforce the power of the field. (DH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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