Librarians as Teachers: A Component of the Educational Process.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Patterson, Charles D.
Titel	Librarians as Teachers: A Component of the Educational Process.
Quelle	In: Journal of Education for Library and Information Science, 28 (1987) 1, S.3-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Needs; Educational Responsibility; Elementary Secondary Education; Higher Education; Librarians; Library Instruction; Library Schools; Teaching Experience; User Needs (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational need; Bildungsbedarf; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Bibliotheksverzeichnis; Benutzerbedürfnis
Abstract	Reviews the increased importance of bibliographic instruction in libraries of all types and addresses the question of whether librarians are adequately trained to teach library patrons. The responsibility of library schools to provide training for bibliographic instruction is discussed. (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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